单选题

1、（新时代）是我们理解当前所处历史方位的关键词。
2、青春是用来（奋斗）的。
3、法律是成文的道德,道德是内心的法律。这句话是要强调（法律和道德都具有规范社会行为,维护社会秩序的作用）。
4、大学生在大学阶段的首要任务是（学习）。
5、“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话说明（社会属性是人的本质属性）。
6、马克思指出:人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切（社会关系）的总和。
7、（人生目的）是人生观的核心,在人生实践中具有重要的作用。
8、（人生价值）是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
9、（人生态度）是人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。
10、（拜金主义）认为金钱可以主宰一切,把追求金钱作为人生至高目的。
11、（服务人民、奉献社会）的思想以其科学而高尚的品质,代表了人类社会迄今为止最先进的人生追求。
12、人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动（是否符合社会发展的客观规律）,是否通过实践促进了历史的进步。
13、（理想信念）是人的精神世界的核心,是人精神上的“钙”。
14、信念的最集中、最高的表现形式是（信仰）。
15、（理想）是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
16、“千里之行,始于足下。”理想的实现,需要每个人从我做起,从现在做起,从平凡的工作做起。这是因为（把理想变为现实,要靠实实在在的实践）。
17、“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”马克思的这句名言突出了马克思主义的特点是（马克思主义重视实践）。
18、现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想,属于人生理想中（政治理想）的内容。
19、中国共产党从成立之日起,就确立了（共产主义）的远大理想,始终团结带领中国人民朝着这个伟大理想前行。
20、马克思主义体现了（科学性和革命性）的统一。
21、爱国主义是调节个人和祖国之间关系的道德要求、政治原则和（法律规范）。
22、我们要大力弘扬的时代精神是当代中国人民精神风貌的集中写照,是激发社会创造活力的强大力量。其核心是（改革创新）。
23、李大钊曾写下“铁肩担道义,妙手著文章”的警句。这句话表明,若想树立改革创新的自觉意识,我们应该（增强改革创新的责任感）。
24、旗帜鲜明的反对历史虚无主义必须要做到:（“天地英雄气,千秋尚凛然”）。
25、1842年,林则徐被遣戍新疆伊犁,在西安与家人告别时,写出了“苟利国家生死以,岂因福祸避趋之”的佳句。林则徐的这句话集中反映的爱国主义优良传统是（热爱祖国,矢志不渝）。
26、（中国精神）作为兴国强国之魂,是实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神支撑。
27、中华民族精神的核心是（爱国主义）。
28、都江堰设计巧妙,成效卓著,是闻名世界的水利工程,在2000多年中持续使用,体现的中国精神内涵是（伟大创造精神）。
29、它是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,中华民族的精神命脉。社会主义核心价值观历史底蕴的集中体现就是深深根植于（中华优秀传统文化）。
30、推进人的自由全面发展的根本途径是（发展生产力）。
31、（自由、平等、公正、法治）反映了人们对美好社会的期望和憧憬，是衡量现代社会是否高度发展、充满活力、和谐有序的重要标志。
32、（人民性）是社会主义核心价值观的根本特性。
33、（中国特色社会主义建设）以无可辩驳的事实生动展示着社会主义核心价值观的生机活力。
34、文化软实力建设的重点是（核心价值观）。
35、习近平说:“我国是一个有着13亿多人口、56个民族的大国,确立反映全国各族人民共同认同的价值观‘最大公约数’,使全体人民同心同德、团结奋进,关乎国家前途命运,关乎人民幸福安康。”其中的“最大公约数”是指（价值共识）。
36、社会主义核心价值观的基本内容中，既是国家层面价值目标，也在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用的是（富强、民主、文明、和谐）。
37、道德是以（善恶）为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。
38、道德产生的主观条件是（人的自我意识）。
39、道德赖以产生的客观条件是（社会关系）。
40、（劳动）创造了人和人类社会，是人类道德起源的第一个历史前提。
41、道德的产生、发展和变化，归根到底根源于（社会经济关系）。
42、《诗经》提出“夙夜在公”的道德要求，《尚书》也有“以公灭私，民其允怀”的思想，两者都体现了中华传统美德中的（重视整体利益，强调责任奉献）的基本精神。
43、社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是（以为人民服务为核心）。
44、社会主义道德的核心是（为人民服务）。
45、（集体主义）是社会主义道德的原则。
46、下列的内容中不属于网络生活中的道德要求的是（实名制登记上网）。
47、下列道德要求中属于职业道德的是（爱岗敬业）。
48、对待中国传统道德的正确态度是（辩证扬弃）。
49、法律作为上层建筑的部分，由（生产力水平）决定。
50、根据宪法规定,（全国人大及其常委会）行使国家立法权,负责修改宪法、制定法律。
51、我国目前形成了以（宪法）为核心的法律体系。
52、从本质上说,法律所体现的是（统治阶级的共同意志）。
53、在下列各种规范中,由国家制定或认可并由国家强制力保障实施的规范是（法律规范）。
54、近年来,一系列“让座纠纷”引起舆论热议。不让座却遭遇拦车、辱骂以及打人等行为,其中动手打人侵犯的公民权利是（生命健康权）。
55、我国公民的权利和义务具有一致性,这决定了（公民在享有权利时必须履行义务）。
56、依法治国的主体是（人民群众）。
57、国家创制法律规范的方式主要有两种:一是制定,二是（认可）。
58、（党的领导）是社会主义法治的最根本的保证。
59、（十一个坚持）构成了习近平法治思想的主要内容。
60、“法治思维以法治价值和法治精神为指导,蕴含着公正、平等、民主、人权等法治理念。”这说明法治思维的哪个含义。（正当性思维）

多选题

61、“思想道德与法治”课程的主要特点是(思想性、政治性、科学性、理论性、实践性)
62、大学阶段是(世界观、人生观、价值观)形成的关键时期。
63、进入大学,同学们应该培养哪些能力?(生活独立性、人际交往、自主学习)
64、(有信念、有梦想、有奋斗、有奉献)的人生,才是有意义的人生。
65、大学生要科学认识实际生活中的各种问题,勇敢面对和正确处理各种人生矛盾就应做到(树立正确的得失观、树立正确的生死观、树立正确的幸福观、树立正确的荣辱观、树立正确的苦乐观)。
66、人生目的的作用有(决定走什么样的人生道路、决定持什么样的人生态度、决定人生价值选择)
67、正确的人生态度应该是(人生须务实、人生须认真、人生应乐观、人生要进取)。
68、人生价值的评价方法是(坚持能力有大小与贡献须尽力相统一、坚持物质贡献与精神贡献相统一、坚持完善自身与贡献社会相统一)。
69、青年锻炼成长的有效途径是社会实践，它是实现人生价值的必由之路，下面哪些行为体现了这一点(脚踏实地、埋头苦干)。
70、邓小平说:“美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现它,就有成为空话的危险。”这说明(社会实践是联系理想和现实的桥梁、有了理想并不意味着成功,更不意味着已经成功、把理想转变为现实要付出辛勤的劳动,要靠实实在在的实践)
71、理想信念的作用是(昭示奋斗目标、催生前进动力、提高精神境界、提供精神支柱)
72、大学生坚信马克思主义信仰,最重要的学习和掌握马克思主义的(立场、观点、方法),确立正确的世界观和历史观。
73、新时代大学生应当(在实践中化理想为现实、坚定马克思主义的科学信仰、树立共产主义的远大理想、树立中国特色社会主义共同理想)
74、共产主义社会是(物质财富极大丰富、实现按需分配、人的精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的社会)
75、在中华民族悠久的历史发展中,爱国主义从来就是一种巨大的精神力量,成为一种优良传统,这种优良传统包括(维护祖国统一,反对分裂、同仇敌忾,抗御外侮、热爱祖国,矢志不渝、天下兴亡,匹夫有责)
76、现阶段,爱国主义主要表现为(弘扬民族精神与时代精神、献身于建设和保卫社会主义现代化事业、献身于促进祖国统一的事业)
77、新时期中华民族的爱国主义,体现了(爱国主义与爱社会主义的统一性、爱国主义与爱中国共产党和爱人民政府的统一性、爱国主义与拥护祖国统一的统一性)
78、爱国主义的基本要求是(爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱自己的国家)
79、中国精神的丰富内涵包括:(伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神)
80、社会主义核心价值观以其(先进性、人民性、真实性)而居于人类社会的价值制高点。
81、“一种价值观要真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们在实践中感知它、领悟它。”大学生要切实做到(勤学、修德、明辨、笃实),使社会主义核心价值观成为一言一行的基本遵循。
82、(为人民谋幸福、为中华民族谋复兴)是中国共产党人的初心和使命,也是我们党领导现代化建设的出发点和落脚点。
83、社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体,是对我们要(建设什么样的社会、建设什么样的国家、培育什么样的公民)等重大问题的深刻解答。
84、社会主义核心价值体系主要包括马克思主义指导思想、(以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观、中国特色社会主义共同理想)
85、道德主要依靠(社会舆论、传统习俗、内心信念)来发挥作用。
86、中华传统美德的基本精神包括(重视整体利益、强调责任奉献、强调道德修养，注重道德践履、提倡人伦价值，重视道德义务、追求精神境界，向往理想人格)
87、中国革命道德的主要内容包括(全心全意为人民服务、为实现社会主义和共产主义理想而奋斗、始终把革命利益放在首位、修身自律，保持节操)
88、以下关于中国革命道德当代价值的表述正确的有(有利于培养良好的社会道德风尚、有利于引导人们树立正确的道德观、有利于培育和践行社会主义核心价值观、有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念)
89、私人生活的特点是具有(封闭性、隐秘性)
90、下列属于家庭美德主要内容的是(尊老爱幼、男女平等)
91、大学生在网络生活中加强社会公德自律的基本要求是(健康进行网络交往、正确使用网络工具、养成网络自律精神、自觉避免沉迷网络)
92、志愿服务的精神是(奉献、友爱、互助、进步)
93、男女双方培养爱情的过程或在爱情基础上进行的相互交往活动，就是人们日常所说的恋爱。恋爱是(尊重人格平等、自觉承担责任、文明相亲相爱)
94、道德修养的主要内容包括(提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志、养成良好行为习惯)
95、在对待传统道德的问题上，下列错误的是(坚持文化复古主义，中国道德水平的滑坡就是因为儒家文化的失落、实行历史虚无主义，即中国要全盘西化)
96、下面关于“集体主义”的说法正确的是(集体利益高于个人利益、重视个人的正当利益、顾全大局，必要时牺牲自己的利益、集体利益和个人利益是辩证统一的关系)
97、我国社会主义法律的运行过程有(法律制定、法律遵守、法律执行、法律适用)
98、在我国,守法的主体包括(各政党、国家机关、社会组织、公民)
99、在我国,司法机关是指国家(审判机关、检察机关)
100、法律是随着(私有制、阶级、国家)的出现而产生的
101、全面依法治国的基本要求包括(科学立法、严格执法、公正司法、全民守法)
102、义务与权利相适应,是指政治上、法律上、道义上应当承担的责任。法律义务具有的特点是(法律义务是历史的、法律义务源于现实需要、法律义务必须依法设定、法律义务可能发生变化)
103、按照宪法的规定,下列情况既是公民权利又是公民义务的是(劳动、接受义务教育)
104、下列选项中那些表现了宪法的最高效力(宪法是普通法律制定的基础和依据、宪法是一国之内所有组织和个人的最高行为准则)
105、我国宪法的基本原则(党的领导原则、人民当家作主原则、尊重和保障人权原则、社会主义法治原则、民主集中制原则)
106、习近平法治思想的主要内容包括:(坚持以人民为中心、坚持抓住领导干部这个“关键少数”、坚持依宪治国,依宪执政、坚持中国特色社会主义法治道路)
107、下列有关法律含义的表述正确的有(法律是由国家制定或认可的行为规范的总称、法律由国家强制力保障实施、法律是统治阶级意志的体现、法律由社会物质生活条件决定)
108、就全国人民代表大会的立法程序而言,大体包括以下环节(法律案的提出、法律案的审议、法律案的表决、法律的公布)

判断题

109、在人的成长与发展中,与专业素质相比,思想道德素质和法治素质是次要的。(错误)
110、大学与成才成完全正比,一流大学出一流的学生,三流的大学出三流的学生。(错误)
111、如果说把大学比作一个有血有肉的人,那么大学精神就是这个人的灵魂。(正确)
112、是否具备良好的思想道德素质和法治素养，是一个人能否被社会接纳并更好实现自身价值和社会价值的关键。(正确)
113、个人与社会的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系。(正确)
114、在今天,衡量人生价值的标准,最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。(正确)
115、世界观决定人生观,人生观从属于世界观,所以,一个人的人生观发生改变,对世界观不会产生影响。(错误)
116、社会需要是个人需要的集中体现,是社会全体成员带有根本性、全局性、长远性需要的反映。(正确)
117、人生价值是人生观的核心。(错误)
118、立志做大事,是为了实现个人的荣华富贵。(错误)
119、理想信念是人的精神世界的核心。(正确)
120、我们生活在一个没有信仰的时代,如果有信仰的话,只信仰金钱和自己。(错误)
121、中国特色社会主义共同理想,就是在中国共产党领导下,坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴。(正确)
122、艰苦奋斗是老一辈的事,当代青年不需要艰苦奋斗。(错误)
123、“统则强、分则乱。”“台独”分裂势力及其分裂活动是对台海和平的现实威胁。(正确)
124、改革创新是时代精神的核心。(正确)
125、经济全球化形势下不必弘扬爱国主义了。(错误)
126、爱国主义与拥护祖国统一是矛盾的。(错误)
127、弘扬和培育民族精神,只要弘扬中国古代的民族精神就可以了。(错误)
128、中华文化数千年绵延不绝、历久弥新,彰显出强大的生命力与创造力。中国特色社会主义文化根植于从中华文化的沃土中汲取营养,自强不息、厚德载物的中华优秀传统文化,支撑着中华民族生生不息、薪火相传。(正确)
129、建设社会主义文化强国,不需坚持“百花齐放、百家争鸣”的“双百”方针。(错误)
130、文化的根基在人民,文化的源泉在人民,文化的创造靠人民,文化的目的为人民。人民是创作的源头活水,只有扎根人民,创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉。(正确)
131、文化软实力的竞争,主要是不同文化所代表的核心价值观的竞争,本质上还是经济实力的竞争。(错误)
132、社会主义核心价值观的现实基础就是当今时代的中华民族所进行的人类历史上最为宏伟而独特的中国特色社会主义建设实践。(正确)
133、道德的本质是由经济基础决定的。(正确)
134、道德修养要与人们改造客观世界和主观世界的实践活动相联系。(正确)
135、道德对经济关系的反映不是消极被动的，而是能动的。(正确)
136、继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求。(正确)
137、集体主义重视和保证个人的一切利益。(错误)
138、公民基本道德规范通俗易懂，适用于不同的社会群体。(正确)
139、国家强制力并不是保证法律实施的唯一力量。(正确)
140、‎法是党的主张和人民意愿的统一体现,党和法、党的领导和依法治国是高度统一的。(正确)
141、法律是治国之重器,立法是法治的龙头环节。(正确)
142、在社会主义法治国家,人民是依法治国的主体和力量源泉,坚持人民主体地位是依法治国的基本原则。(正确)
143、法治和德治是治国理政不同的两种方式,所以一个国家任选其一就可以了。(错误)
144、“法治”与“法制”，从内涵上讲，没有区别。(错误)